高职院校空乘专业英语听力策略训练与自主听力教学模式  

作　　者：葛婷婷[1] 

机构地区：[1]浙江旅游职业学院

出　　处：《校园英语》2019年第43期29-30,共2页English On Campus

基　　金：浙江旅游职业学院青年科研课题“空乘专业英语听力教学策略研究”阶段性研究成果,课题编号:2018KYYB10

摘　　要：培养学生英语听力能力和自学能力是非常重要的,从目前大学生的英语实际应用能力来看,听说能力是最弱的。高职空乘专业大学生在与乘客英语交流的过程中经常出现词不达意、无法正确交流的现象。空乘专业的英语听力训练应该要从本岗位的需求入手,高校应该设置出适合岗位发展需求的口语课程,与此同时,教师需要重视学生英语听力的自主学习,帮助学生提高自主学习的质量和效率,让学生真正地能够做到学以致用,促使空乘专业学生能够在实际的工作中更好地适应工作。本篇文章就高校空乘专业的英语听力教学存在的一些问题以及对提高学生英语听力和自主听力的教学模式进行了分析。

关 键 词：空乘专业 英语听力训练 自主听力 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]