说说《穷人》的教学  

作　　者：余映潮 

机构地区：[1]不详

出　　处：《语文教学通讯（小学）（C）》2019年第10期43-44,共2页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：【课文品读】《穷人》这篇小说内容简明,按时间顺序推进情节的发展,有简单的人物关系,有典型的场景安排,有真实的内景与外景的环境描写,有表现力很强的对话描写,有悬念的设置,有照应的笔法,有对人物丰富的心理活动的描写,有生动的细节,有虚实结合手法的运用,有线索的呈现,有文中波澜,有开门见山的起笔与余味犹存的收笔……

关 键 词：《穷人》 教学 人物关系 环境描写 时间顺序 对话描写 心理活动 虚实结合 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]