试议高中数学教学与现代信息技术的有效整合  

作　　者：杨秀丽 

机构地区：[1]福建省福州市第十一中学

出　　处：《考试周刊》2019年第73期81-82,共2页

摘　　要：如何具体应用信息技术,使之达成与教学的有机整合进而充分发挥功效,是高中数学教师应当重视的教学课题之一.本文基于笔者的实践及体会,首先对与教学相关的信息技术进行了明确界定,而后结合实例系统探讨了信息技术与高中数学教学的有效整合,冀对相关教育工作者有所助益.

关 键 词：信息技术 高中数学 整合 教学实践 教学体会 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]