小组合作模式下的物理课型设置及思考  

作　　者：赵淑娟 

机构地区：[1]山东省济南三十中学

出　　处：《山东教育》2019年第7期86-88,共3页

摘　　要：“三步七段式”教学方法是在杜郎口教学模式的基础上结合我校实际情况进一步细化、规范化的小组合作教学模式,已经是我校常态化的教学模式,在教学中取得了较好的效果。为了进一步完善这种教学方法,打造“规范”课堂,根据初中物理课程标准的要求和物理教学的特点,针对我校初中物理教学的实际情况,在教学中根据各环节出现的问题不断总结和改进,最后形成了物理教学中的五种教学课型。

关 键 词：初中物理教学 课型设置 合作模式 杜郎口教学模式 合作教学模式 物理课程标准 教学方法 教学课型 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]