巧用思维导图，实现初中物理教学高效化  

作　　者：董随心 

机构地区：[1]甘肃省定西市岷县岷阳初级中学

出　　处：《家长》2019年第19期75-76,共2页Parents

摘　　要：作为初中物理教学的重要组成部分,思维导图在推动学生物理知识理解和逻辑素养提升上作用显著。本文探讨了初中物理教学中思维导图教学的特点,阐明了思维导图教学的意义,提出了思维导图教学存在的问题及应对策略,以期对初中物理教学发展有所助益。一、初中物理思维导图教学的特点初中物理教学内容丰富多元,且具有一定难度,思维导图直观有趣而逻辑清晰,是辅助学生提高自学能力、成长成才的关键性工具。

关 键 词：初中物理教学 思维导图教学 物理知识 高效化 成长成才 逻辑素养 问题及应对策略 提高自学能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]