教学改革中的小学语文多样化教学策略研究  

作　　者：胡晓燕[1] 

机构地区：[1]江苏省张家港市暨阳实验小学

出　　处：《小学生作文辅导（语文园地）》2019年第7期30-30,共1页A Guidebook of Writing for Students

摘　　要：随着教学改革的深入进行,小学语文教学要取得良好的教学成绩,需要深入研究教学内容,设计多样化的模式,让学生在兴趣的推动下认真学习课文内容,借助生活情境、情感分析获得深刻的学习体验。在教学过程中,教师要善于研究教学艺术,不断改进和优化教学模式,引导学生积极参与学习,提高教学质量,实现教学改革中的小学语文多样化高效教学。

关 键 词：小学语文 生活化教学 情感课堂 阅读能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]