注重初中生物实验教学 提高初中生物课堂效率  

作　　者：南永谦 

机构地区：[1]称钩驿初级中学

出　　处：《考试周刊》2019年第67期159-159,共1页

摘　　要：生物从学科的本质来说是一门十分重要的自然学科,也是初中阶段学生进行自我认识的重要渠道,通过初中生物的学习,学生不仅可以了解自己的生活状态,还可以帮助学生提高实践探究能力,进而推动学生综合素质的全面发展,所以,如何学好初中生物,就是初中学生和教师共同思考的问题.

关 键 词：初中 生物实验 课堂教学 课堂效率 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]