小学高年级语文古诗鉴赏教学的有效策略探讨  

作　　者：杨夏香 

机构地区：[1]浙江省诸暨市江藻镇山后完小

出　　处：《考试周刊》2019年第65期60-60,共1页

摘　　要：随着教育改革的不断推进,教学活动的开展更加重视对学生学习能力与综合素质的培养.古诗是小学阶段语文教学中的重点内容之一,与其他问题类型相比,古诗词句较短,但蕴含内容丰富,小学生很难对其形成深入的理解.本文首先分析了小学高年级语文古诗鉴赏的教学要点,继而探讨了具体的教学策略.

关 键 词：小学语文 高年级 古诗鉴赏 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]