从主动感知和回归到自觉联想与贯通——讲解压轴题的四个用力点  

作　　者：袁晓芹 

机构地区：[1]湖北省宜昌市外国语初级中学

出　　处：《中学数学（初中版）》2019年第11期58-61,共4页

摘　　要：探求解答思路,通常是在读题感知中回归,即退回到知识和方法本源,退回到熟悉的知识与方法体系,利用相关的知识、方法、经验,展开联想,感悟求解思路以提升.笔者呈现一道模考题部分讲解片段、解答困惑、探求过程、讲题反思等,抛砖引玉,探微深度讲解压轴题的着力点.

关 键 词：压轴题 求解思路 展开联想 主动感知 讲解 讲题 解答思路 考题 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]