小学口语教学的几点建议  

作　　者：罗妮娜[1] 

机构地区：[1]江西井冈山大学附属小学

出　　处：《教书育人（教师新概念）》2019年第11期47-47,共1页

摘　　要：口语交际是人际交往的必备能力,新课标要求必须充分注重口语交际教学,培养学生倾听、表达与应对的能力,进而养成和谐人际交往的基本素养。本文结合笔者的教学实践浅谈优化口语教学的建议。

关 键 词：小学语文 口语交际 建议 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]