罗妮娜

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供职机构:井冈山大学附属小学更多>>
发文主题:新课程标准小学语文教学自主学习能力主动学习意识中学生更多>>
发文领域:文化科学文学更多>>
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小学口语教学的几点建议
《教书育人(教师新概念)》2019年第11期47-47,共1页罗妮娜 
口语交际是人际交往的必备能力,新课标要求必须充分注重口语交际教学,培养学生倾听、表达与应对的能力,进而养成和谐人际交往的基本素养。本文结合笔者的教学实践浅谈优化口语教学的建议。
关键词:小学语文 口语交际 建议 
小学语文教学中学生自主学习能力的培养策略被引量:1
《情感读本》2018年第17期92-92,共1页罗妮娜 
语文新课程标准曾明确指出:学生是学习与发展的唯一主体。作为当代小学语文老师,需要对学生的身心特点及学习特点进行及时把握,明确并尊重学生间的个体差异,满足每个学生的学习需求,不断激发他们的探究与求知欲望,不断进行合作学习交流...
关键词:自主学习能力 小学语文教学 培养策略 中学生 主动学习意识 新课程标准 语文老师 学习特点 
诗与寺 夜半钟声铸永恒——谈《枫桥夜泊》中的佛境禅意
《读与写(教育教学刊)》2016年第5期227-227,共1页罗妮娜 吴福珍 
吉安市社科"十二五"规划项目[编号:15GH095]成果之一
提及《枫桥夜泊》,人们自会想到寒山寺,古诗与古寺互映吹辉。此缘自"夜半钟声"这一神来之笔。"钟磬清心,欲生缘觉",在佛学东渐的唐朝,钟声为禅声佛唱之代称;而"夜钟"更是缔造了一个幽寂空灵的意境。全诗这种意境与"夜半钟声"所缔造的绵...
关键词:  夜半钟声 永恒 
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