怎样提高小学数学课堂教学的有效性  

作　　者：秦开贤 

机构地区：[1]广西河池市天峨县六排镇纳洞小学

出　　处：《小说月刊（下半月）》2018年第12期96-96,共1页Novel Monthly

摘　　要：小学数学教学的有效性还有待进一步地提升。随着我国“科教兴国”战略的实施,社会信息化建设步伐的加快,社会对各类高素质人才的需求增大。时下,许多文章都从不同侧面谈到了提高教育教学质量的方法、措施,都各有道理。不过当前的教育教学环境已经发生了变化,为了更好的适应当前激烈竞争的社会体制,教师也要在小学数学课堂教学中引入更加高效的教学理念和方法,有效提升教学质量,让学生们在小学数学课堂上掌握知识和本领,提高自信心。

关 键 词：教育教学环境 提升教学质量 小学数学课堂教学 小学数学教学 科教兴国 提高教育教学质量 高素质人才 提高自信心 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]