教育生态学视阈中大学英语口语课混合式教学  

作　　者：王珊珊[1] 易帆[1] 

机构地区：[1]武昌理工学院文法与外语学院

出　　处：《现代交际》2019年第19期27-28,共2页Modern Communication

基　　金：2018年湖北省高校省级教学改革研究项目“教育生态学视域下大学英语口语课混合式教学创新与实践”（2018484）

摘　　要：混合式教学模式是信息技术发展的产物,主要指的是在线学习与传统面对面授课的有效结合,是现如今教育领域较为常用的教学模式。教育生态学视阈中的大学英语口语课混合式教学,不仅能有效实现线上与线下教学的结合,而且能为学生提供充足的资源作为依托,以此来实现英语口语课教学模式的有效创新,最大限度激发学生学生组织能力,保障教学效果。

关 键 词：教育生态学 大学英语 口语课 混合式教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]