试析高职院校对外汉语教学优质课堂的建构  

作　　者：姚友本[1] 

机构地区：[1]南京工业职业技术学院基础课部,江苏南京210046

出　　处：《新课程研究（下旬）》2019年第9期92-94,共3页New Curriculum Research

摘　　要：南京工业职业技术学院对外汉语教学团队在思想认识、组织制度和课堂教学实践方面采取各种措施,强化课程教学规范,推行听课制度、巡查值班制度、教学信息员会议制度、汉语志愿者制度,采用多种多样的课堂教学方法,努力打造对外汉语教学优质课堂,确保外国留学生在优质的教育环境中成长成才。

关 键 词：高职院校 对外汉语教学 优质课堂 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]