以职业能力为导向的旅游专业实践教学评价体系的构建  

作　　者：沈晨仕[1] 

机构地区：[1]浙江湖州职业技术学院

出　　处：《经济技术协作信息》2019年第32期41-42,共2页

摘　　要：学生学业评价是教学质量评价的重要环节,也是体现着高职教育人才培养质量的体现。旅游业的快速发展迫切需要高职旅游教育紧跟步伐,解决供需平衡的问题。结合旅游专业实践教学的特点,通过对目前高职院校旅游专业实践教学评价的重要性和现状分析,提出以职业能力为导向的旅游专业实践教学评价体系的构建,有效实现旅游专业人才培养目标。

关 键 词：教学质量评价 学生学业评价 专业实践教学 高职教育 高职旅游教育 实践教学评价 专业人才培养目标 人才培养质量 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]