核心素养背景下高中物理学史的教学探究  被引量:1

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作  者:黄学涛 夏子聪 杨昌权[1] 王小兰[1] 

机构地区:[1]湖北黄冈师范学院

出  处:《中学教学参考》2019年第32期45-46,共2页Reference for Middle School Teaching

基  金:湖北省高等学校教学研究项目《基于“去师范转大学热”背景下提升地方师院教师教育质量的研究与实践》

摘  要:从物理学史的教学现状出发,探讨核心素养背景下高中物理学史教育的意义;研究高中物理学史教学的实施策略,以期对高中生的物理学习有所帮助。

关 键 词:核心素养 物理学史 探究 

分 类 号:G633.7[文化科学—教育学]

 

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