语文阅读教学落实“文化传承与理解”策略探究  

作　　者：郑孟秋[1] 

机构地区：[1]四川省蓬安中学校

出　　处：《语文教学通讯（学术）（D）》2019年第11期20-22,共3页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：“文化传承与理解”是语文学科核心素养之一,也是语文教学中比较重要的内容。高中语文教材中有许多古典名著,也有许多古诗词。在教学过程中,教师可以充分利用古典名著与诗词来落实文化传承与理解这一核心素养的培养。

关 键 词：高中语文 阅读教学 文化传承 文化理解 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]