注重耐挫教育，提升幸福体验  

作　　者：刘亚娟 

机构地区：[1]江苏省苏州市张家港市后塍学校

出　　处：《启迪与智慧（中）》2019年第11期63-63,共1页Inspiration and Wisdom

摘　　要：挫折是促使个体成长的最快方式。然而对初中生而言,他们处于人生道路中的承上启下阶段,生理和心理都面临着巨大的变化,如果外界加以刺激或者诱导,初中生的不成熟心理会导致其面临挫折时陷入自暴自弃状态。因此本文着重论述了针对初中生实施耐挫教育的具体措施。

关 键 词：初中生 挫折教育 措施 班主任 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]