关于“项目制”教学模式下的国际化艺术设计类人才培养的几点思考——以重庆大学城市科技学院为例  

作　　者：杨帆[1] 王宝桥 

机构地区：[1]重庆大学城市科技学院

出　　处：《家庭生活指南》2019年第11期281-281,共1页Family Life Guide

基　　金：重庆大学城市科技学院2018校级教改项目“高校艺术设计课程互动式教学模式的实践与探索”(编号:YJ1825)阶段性成果

摘　　要：导读本文以重庆大学城市科技学院为例,面对艺术设计类人才培养的问题与挑战,进而探索相关教学模式和实践渠道,并提出改进建议,以期为国内相关专业人才培养提供参考。艺术设计类专业人才培养面临"学非所用"的挑战高校的使命是为社会输送专业人才,目前艺术设计类人才培养方面存在的问题与挑战是,学界所培养的人才非业界所用——业界"手脑并用"的人才需求与学界"眼高手低"的人才现状相冲突。

关 键 词：艺术设计类专业 手脑并用 人才现状 眼高手低 教学模式 学非所用 专业人才 人才培养 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]