把班会让给学生  

作　　者：付雪莲[1] 

机构地区：[1]唐山市丰南区银丰学校

出　　处：《河北教育（德育版）》2019年第9期33-33,共1页

摘　　要：新课改强调以人为本。班会课更要强调以人为本,突出学生的主体地位。所以每个班主任都应当通过不拘一格的班会形式,充分调动学生的积极性,促使学生最大限度地关注社会、关照自我,进而获得真实的情感体验和心灵触动,达到最佳的德育效果。而"把班会让给学生",让学生自主策划、设计、搜集信息、组织、主持,教师退居幕后,适当指导,既让班主任轻松,又能让学生得到锻炼、获得教育,也不失为一种好方法。

关 键 词：德育效果 班会课 班主任 搜集信息 新课改 退居幕后 以人为本 情感体验 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]