数字艺术类课程：想象力让技术插上创造的翅膀  

作　　者：覃芳[1] 黄山[1] 王波[1] 

机构地区：[1]北京景山学校

出　　处：《中国信息技术教育》2019年第23期15-16,共2页China Information Technology Education

摘　　要：在信息技术教育中,只强调技术能力而忽视艺术设计,影响了学生完整的信息素养的发展,因此中学信息技术教育理念必须提升到艺术设计层面。站在艺术设计视角,信息技术教育将有质的升华——从单纯的信息技能训练走向整体的信息素养积淀。我们必须在培养学生信息技术能力的同时,提高学生的设计意识,培养学生的创新能力。

关 键 词：艺术类课程 信息技术教育 信息技术能力 信息素养 设计意识 艺术设计 技能训练 培养学生的创新能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]