“新·常态”语文课的思考  

作　　者：杨海军 

机构地区：[1]陕西省府谷县教体局教学研究室

出　　处：《西部教育导刊》2019年第11期38-38,共1页

摘　　要：课堂教学改革以来,“新”“奇”“特”为好的评课标准具有相当的普遍性。小组活动热烈,互动展示频繁,媒体运用丰富成为一些公开课的共同特征。不是说这样的课不好,但我们不禁要问:唯有这样才是新课程新理念的课堂吗?这样的课即使真的是好课,又有多少语文教师能常态化地进行教学呢?那些公开“表演”一下的老师,日常的课堂教学也都是我们大家能做到的“常态”教法。

关 键 词：公开课 课堂教学改革 小组活动 媒体运用 语文教师 评课标准 语文课 常态化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]