评课标准

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取经问道曲阜 “百家争鸣”评课--从“百家争鸣”评课标准引发的思考
《中学历史教学参考》2023年第31期30-32,共3页曾凤 汤智惠 
在“坚定历史自信增进历史主动--第七届历史教育学术研讨会”上,曲阜师范大学附属中学杨阳老师执教《中国历史》七年级上第8课“百家争鸣”。在孔子故里上演“百家争鸣”展示课,可谓十分应景。执教者先上课后说课,观摩教师评课发言,最...
关键词：百家争鸣 执教者 曲阜师范大学 展示课 评课 孔子故里 《中国历史》 七年级 
我的评课标准被引量：1
《教师博览（中旬刊）》2021年第11期47-48,共2页潘璋荣 
最近我市根据上级的有关文件精神,举行了一次规模空前的思政课教学比赛。我们事先根据惯例,制订了一份供评委评课使用的评课标准。我感觉这份评课标准是自己从事教育和教研工作30多年来的反复思考的结晶,有其特有的旨趣,故将它呈现给读...
关键词：教研工作 教学素养 思政课教学 评课标准 基本素养 一堂课 
从“听”课走向“观”课
《初中生世界（初中教学研究）》2021年第8期1-1,共1页王清 
有位教师朋友准备到外地上一节公开课,上课前,他请导师进行了针对性的磨课。所不同的是,导师没有给他磨“教”,而是磨“学”。正是这个磨“学”,让我很有感触。朋友试上完,导师问了学生五个问题:有什么学习感受?学到了什么内容?是不是...
关键词：公开课 磨课 导师 老师 评课标准 学习感受 课堂 意外状况 
基于课堂观察的听评课--以评点一节历史优质课为例被引量：3
《历史教学（上半月）》2021年第7期53-58,共6页李林川 
本文针对中学历史教学中"去专业化"的听评课现象,结合具体课例参考并简化课堂观察LICC模式,阐述若干主张:确定听评课标准为"基于课程标准,适于校情学情";以学生达成课程标准规定的学业质量水平实际状况,作为评价教师教学成效的重要依据...
关键词：评课标准 观察视角 实证推论 教学建议 
中小学教师评课基本标准的探究
《真情》2021年第4期84-84,共1页王剑湘 
湖南省教育科学规划“十三五”规划课题“核心素养视野下课堂文化的转型与重塑”(课题号XJk19CJC014)的研究成果。
听课、评课是教研工作的重要一环。随着我国学生发展核心素养体系的发布和课程标准的修订,核心素养成为深化课程改革的关键词。围绕发展学生的核心素养改进听评课活动,可以有效提高教学质量。文章结合自身的教学实践,对中小学教师评课...
关键词：中小学教师 评课标准 实际研究 
“新·常态”语文课的思考
《西部教育导刊》2019年第11期38-38,共1页杨海军 
课堂教学改革以来,“新”“奇”“特”为好的评课标准具有相当的普遍性。小组活动热烈,互动展示频繁,媒体运用丰富成为一些公开课的共同特征。不是说这样的课不好,但我们不禁要问:唯有这样才是新课程新理念的课堂吗?这样的课即使真的是...
关键词：公开课 课堂教学改革 小组活动 媒体运用 语文教师 评课标准 语文课 常态化 
普通高中评课标准
《包装世界》2018年第7期242-242,共1页文朝晖 
甘肃省教育科学“十三五规划2016年度课题”“高中数学说课、听课和评课要素及技术研究”的阶段性成果之一.
新课程评价注重发展性、激励性、开放式、多样化、过程性评价.《基础教育改革纲要》对教师的课堂教学行为做出了两个方面的界定:一是'教师在教学过程中应与学生积极互动,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,注重培养学生的独立性和...
关键词：评价 教学 方式 教育 学生 信息技术 教师 
中德课堂评价量表的异同管窥
《今日教育》2017年第4期68-69,共2页蒋华 
会听课、能评课是教师专业成长的一条必由之路。既然要评课，那就需要一个评价标准，中外课堂概莫能外。2016年，笔者参加了一次教学设计与教学方法能力创新提升培训。主讲的皮特·密布斯（Peter Mibus）老师来自德国柏林地区，是一位...
关键词：评价量表 课堂 异同 中德 教师专业成长 评课标准 评价标准 能力创新 
如何评价一堂英语课教学
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2016年第12期286-286,共1页冯春艳 
改革教学方法、加快建立起一套与“教与学”相适应的科学的、合理的课堂教学评价标准是教育教学的核心。“训练为主线”是“教师为主导”与“学生为主体”的动态双向转换过程,是“教”与“学”的完美结合与和谐统一。
关键词：英语 课堂 评课标准 
分析问题找根源 总结经验促提高被引量：1
《中国学校体育》2015年第9期41-42,共2页钱明明 
一、熟悉标准记要点 评课作为一种质量分析，应该有其质量标准。目前体育学科还没有统一的评课标准，但是，经过多年的实践，我们总结出的体育课堂评价标准（见下表）。评课者可依据看课标准记录要点，为评课做好相应的准备。看课记录...
关键词：总结经验 评课标准 质量标准 质量分析 体育学科 评价标准 体育课堂 课堂点评 
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