阅读教学，应为小学生的思维生长而教  

作　　者：李培培 

机构地区：[1]江苏省徐州市城东实验小学

出　　处：《小学时代》2019年第20期1-1,共1页PrimarySchool Times Press

摘　　要：《小学语文课程标准》中明确指出:"小学语文教学中既要传授语文基础知识,还应该在阅读中提高学生的思维能力。"我们知道,阅读是一种心智活动。阅读教学中,教师要关注学生对问题思考的深度与广度,深入地理解作者的用意,与作者进行心灵的沟通,进而体会作者的思想感情。阅读教学中,教师还要抓住时机培养学生的思维能力,为学生的思维生长而教,这样才能真正实现阅读教学的目的。

关 键 词：语文基础知识 学生的思维 心智活动 阅读教学 小学语文教学中 深度与广度 抓住时机 心灵的沟通 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]