老师,为什么算得这么慢——导数篇  

在线阅读下载全文

作  者:王思俭[1] 

机构地区:[1]江苏省苏州中学

出  处:《新世纪智能》2019年第54期36-40,共5页

摘  要:考完试后有几位同学议论:解答题第19题运算量超大,有的结果超繁琐,单调区间含有根式;填空题最后两题运算量太大了,如同解答题,题目条件不知道怎么用;暑假期间我刷了很多高考导数压轴题,各地38套模拟题,但有的题还是不会做;看来只刷题并不能真正提高运算速度,必须要加强解题回顾;我在运算方面的经验是:概念定理要清晰、方法策略要合理、运算步骤要简洁、解题过程要严谨、答案结论要规范、解题回顾要常看,简称清晰、合理、简洁、严谨、规范、常看。

关 键 词:方法策略 解题过程 运算速度 单调区间 解答题 解题回顾 填空题 模拟题 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象