成才视野下学生数学创造性思维培养摭探  

作　　者：汪小明[1] 曾芳莲 黄尽 

机构地区：[1]上饶师范学院数学与计算机科学学院

出　　处：《成才之路》2019年第36期42-43,共2页Way of Success

摘　　要：在数学教学过程中,创造性思维的培养有助于提高学生的学习积极性和主动性。文章从运用启发性原则培养学生的创造性思维、创造教师与学生之间关系融洽的氛围、教学过程中充分培养学生的创造能力、教学过程中学生创造性思维培养的特点、学生创造性思维在学习过程中的应用五方面,探讨成才视野下学生数学创造性思维的培养,以提升学生的数学创造性思维能力,增强学生求知欲望与探索能力。

关 键 词：数学教学 创造性思维 人才培养 创造力 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论] G623.5[文化科学—教育学]