优化数学课堂教学,提高教学质量  

作　　者：黄啟权 

机构地区：[1]陕西省商洛市丹凤县庾岭镇中心小学

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2019年第9期29-29,共1页PROSE DIGEST

摘　　要：小学数学是小学阶段的一门重要课程,也是学生学习其它知识的重要工具和途径。然而,数学这门科目具有较强的逻辑性以及抽象性,对于小学生而言存在一定的难度。所以,在进行小学数学教育时,教师要保持谦虚好学的教学心态,不断提升自己的专业能力和教学水平,更新教育观念,开拓创新教学方式,优化数学课堂教学活动,提高教学质量,促进学生综合能力的提高。

关 键 词：学生综合能力 小学数学教育 更新教育观念 教学心态 创新教学方式 谦虚好学 优化数学课堂教学 不断提升 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]