数学教师提高课堂提问技能对策研究  

作　　者：朱珍 

机构地区：[1]淮安市淮阴实验小学

出　　处：《小学科学》2019年第12期122-122,共1页Science

摘　　要：随着教育改革的不断推进,新时期的教育环境已经发生了翻天覆地的变化,因而教育教学工作必须有所新突破,才能满足当下素质教育的需求。当前,各大高校高度关注"全动力"课堂,其中教师课堂提问能力的重要性日益突出,如何把握新时代学生特点,有技巧的提问学生进而引导学生投入到教学中来引人深思。本文将简要介绍当前教师提问现状,并提出几点建议,以供教学工作者参考。

关 键 词：素质教育 数学教师 对策研究 教师课堂提问 课堂提问技能 如何把握 提问现状 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]