充分利用教材资源提高初中语文教学有效性  

作　　者：胡荣华 

机构地区：[1]福建省漳浦第三中学

出　　处：《考试周刊》2019年第92期38-39,共2页

摘　　要：语文教材是初中语文教学的依据,也是初中生语文学习的重要基础。教师要充分重视教材的重要性,挖掘其中可供用于教学的资源,提高语文教材的利用率。初中语文教材内容是由课文文本、插图、课后习题这几个主要方面所组成的,教师应当针对不同篇目的特点,撷取其中值得探索的元素,并借助多样化的现代教育技术来实现语文课堂教学的有效性和高效化。

关 键 词：教材资源 初中语文 插图 专题教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]