基于中小学语文古诗词教学的审美体验方法分析  

作　　者：闫德良 

机构地区：[1]甘肃省兰州市永登县上川镇东昌小学

出　　处：《考试周刊》2019年第92期44-45,共2页

摘　　要：现今,我国教育部正在全力推进课程教育改革,各教育组织都在积极寻求课程教育改革的方法。语文作为小学阶段学生学习的三大基础课程之一,其教学方式的革新是必不可少的,古诗词鉴赏是小学语文学习中的重要组成部分,所以小学语文古诗词鉴赏的教学更加要符合课改的要求。这也就要求小学语文教师在教学过程中,要摒弃旧观念,及时合理地利用新观念、新方式引导学生领悟古诗词的魅力,把握古诗词的韵律之美。

关 键 词：小学语文 古诗词鉴赏 审美体验 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]