学科核心素养下的历史概念教学——以人民版必修2专题五《走向世界的资本主义世界市场》为例  

作　　者：李超超 

机构地区：[1]西山区实验中学

出　　处：《课程教材教学研究（教育研究）》2019年第9期59-62,共4页

摘　　要：史论思维是人们用以再认和再现历史事实、解释和理解历史现象、把握历史发展进程、分析和评价历史客体的一种思维能力。从单一型历史概念到复合型历史概念再到理性型历史概念的三类历史概念的层进性的学习,符合历史史论思维由史实到结论、由简单到复杂、由具体到抽象、由感性到理性的发展顺序,符合由初级到高级的思维过程和形式。

关 键 词：学科核心素养 历史概念教学 再现历史 走向世界 思维过程 思维能力 历史客体 感性到理性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]