教育戏剧活动促进中班幼儿社会观点采择发展的教育实验研究  

An Experimental Study on Educational Drama Activities to Promote the Choice and Development of Social Viewpoints of Middle School Children

作　　者：金芳 李萌 朱雯钰 JIN Fang;LI Meng;ZHU Wenyu

机构地区：[1]沈阳师范大学学前与初等教育学院,辽宁沈阳110034 [2]辽宁省大连市金州区第三幼儿园,辽宁大连116100

出　　处：《荆楚学刊》2019年第4期56-60,66,共6页Jingchu Academic Journal

基　　金：辽宁省教育厅高等学校基础科研项目“幼儿为本视角下教师自主支持行为研究”(WQN201707)

摘　　要：为探讨教育戏剧活动是否对中班幼儿社会观点采择具有促进作用,采用实验干预的方式,以97名幼儿为实验对象,进行了为期3个月的教育实验。结果显示,教育戏剧活动能够有效促进中班幼儿社会观点采择的发展,对幼儿社会观点采择的干预效果相对稳定。

关 键 词：教育戏剧 社会观点采择 中班幼儿 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]