“生活化”的生物教学模式  

作　　者：楼建娥 

机构地区：[1]浙江省浦江中学

出　　处：《华东科技》2019年第11期76-77,共2页east china science & technology

摘　　要：生物科学作为自然科学的一个重要门类,与人们的生活密切相关。"生活化"教学,简单地理解就是"从生活中来,到生活中去"。高中生物教学也应从学生的生活实际出发,以他们当前的需要、问题、困惑为基点,引导学生关注生活、体验生活,在学习与生活实际中寻找结合点,以此展开教学,启迪学生探究,激活学生的思维,并能将所学知识用于生活实际中去,提高生物教学的有效性。

关 键 词：体验生活 高中生物教学 生物科学 生活化 教学的有效性 学生的思维 生物教学模式 启迪学生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]