数字故事 打开记录教师成长的新视角  

作　　者：逯娜 

机构地区：[1]北京第一师范学校附属小学

出　　处：《中小学信息技术教育》2019年第12期54-55,共2页

摘　　要：当今,信息技术飞速发展,教育理念不断更新,教育信息化的需求也不断增强。教育教学活动的开展、教师的成长,越来越离不开信息技术。教学中,我们发现好老师都是会讲故事的老师。用数字化的技术手段来讲故事,已受到越来越多的关注。数字故事是一种创新的学习和表达方式。它是将故事的要素与多媒体工具结合在一起所制作的可视化故事作品,具备趣味化、简短精炼、易传播等特点。它的出现让讲故事这一古老的教学叙事方式焕发了新的风采。

关 键 词：数字故事 教育信息化 教师成长 多媒体工具 讲故事 信息技术 教学叙事 趣味化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]