巧用等差中项性质解题  

作　　者：王帆 

机构地区：[1]新疆乌鲁木齐外国语学校第十二中学

出　　处：《文理导航（教育研究与实践）》2020年第1期127-127,共1页

摘　　要：在解决某些数列问题时,所涉题目中经常含有或隐含部分条件.对此类问题,如果学生能灵活运用以上结论探求解题思路,巧妙借助等差中项性质,不仅能迅速找到解题的切入点,还能优化解题过程,使求解过程化繁为简,曲径通幽,提高解题效率.

关 键 词：高中数学 等差数列 等差中项 巧用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]