以深度教学培养核心素养  

作　　者：戴建华 

机构地区：[1]浙江省绍兴市柯桥区教师发展中心

出　　处：《中学政治教学参考》2019年第32期13-15,共3页Teaching Reference of Middle School Politics

摘　　要：深度教学是一种与浅层教学相对的教学方式,强调引导学生进行自主性、探究性、理解性学习,以培养学生的高阶思维能力、反思能力和解决实际问题能力,并导向学科核心素养。本文就如何实施深度教学以培养学科核心素养,谈一点粗浅看法。一、坚持过程引领,培养政治认同政治认同是由政治认知、政治情感、政治态度与政治行为等一系列要素构成的完整的心理结构。政治认同是学科核心素养的灵魂和标识。

关 键 词：学科核心素养 深度教学 高阶思维能力 理解性学习 政治情感 政治认同 政治认知 反思能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]