新时代班级管理模式浅析  

作　　者：朱荣勤 

机构地区：[1]江苏省淮安市仁和小学,淮安223001

出　　处：《活力》2019年第21期179-179,共1页Vitality

摘　　要：引 言班主任是班级的主要管理者,新时代赋予了班主任新的历史使命,作为新时代的班主任,要使班级的管理工作得心应手,不仅要依靠自己尽职尽力,而且要带动班级其他成员共同参与到班级管理中来,为班级体的建设创造一个良好的育人环境,促进班级管理水平的提高。

关 键 词：班级管理 班主任 班级体 育人环境 管理工作 得心应手 管理者 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]