将科学童话故事上出浓浓的语文味——评顾家璋《小壁虎借尾巴》课堂实录  

作　　者：吴忠豪 

机构地区：[1]上海师范大学

出　　处：《语文建设》2019年第18期49-54,共6页

摘　　要：教学要求:一、通过观察图片和阅读课文,让学生了解鱼、牛、燕子尾巴的用处和壁虎尾巴的特点,从而培养学生观察动物的兴趣和能力。二、学会本课生字新词,会用"难过""告诉"造句。三、指导学生有感情地朗读课文。根据本课用同样的句式写小壁虎借尾巴经过的特点,培养有条理地说话的能力。课前准备:教学挂图或幻灯片。教学时间:两课时。

关 键 词：语文味 阅读课文 教学挂图 童话故事 课堂实录 幻灯片 课前准备 有感情地朗读 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]