浅谈幼儿园小班语言教育的游戏化  

作　　者：滕素云 

机构地区：[1]江苏省徐州市丰县华山镇中心幼儿园

出　　处：《好家长》2019年第78期47-47,共1页Good Parents

摘　　要：近年来,随着新课程改革的推进,幼儿园课程游戏化得到了广泛的普及和实施,幼儿园课程变得更加生动有趣。同时,语言活动以游戏为导向,在教育活动中发挥着重要作用。游戏化是语言教育的重要途径之一,对幼儿进行游戏化的语言教育至关重要。一、语言教育游戏化的特点由于小班幼儿年龄的特殊性,语言教育游戏化应注意融入主动性、探究性、趣味性和综合性四个特点。

关 键 词：游戏化 幼儿园课程 小班幼儿 幼儿园小班 新课程改革 探究性 生动有趣 趣味性 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]