《社戏》教学设计  

作　　者：杨新花 

机构地区：[1]广西南宁市上林县澄泰乡初级中学

出　　处：《教育界（综合教育）》2019年第12期138-139,共2页

基　　金：南宁市教育科学“十三五”规划课题“南宁市教师网络研修主题拓展延伸——上林县初中语文工作坊生态阅读课堂实践研究”(2018C645)初中语文生态阅读高效课堂示范课教学设计。

摘　　要：长期以来,许多课堂比较沉闷,缺乏活力,难以唤起学生的学习热情和积极性。为了更好地提高教学效果,提高教学水平,跟上教改的步伐,不断摸索尝试新的教学模式,实施以“读”“思”“议”“展”为四大教学模式的高效生态阅读课堂教学的实践探究。

关 键 词：初中语文 生态阅读 高效课堂 实践探究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]