幼儿自然探究主题活动的有效实施策略  

作　　者：叶登峰 

机构地区：[1]重庆市武隆区凤溪幼儿园

出　　处：《新课程（综合版）》2019年第12期84-84,共1页

摘　　要：随着科技的进步发展和电子产品的普及,很多孩子过早地沉迷于动画片和手机游戏中无法自拔,这就导致长期待在房间里,在与自然渐行渐远的过程中患上了"自然缺失症"。新课改强调教师在教学中要充分利用丰富的自然资源引导幼儿对自然资源产生兴趣,在探究自然的过程中建立幼儿与自然和社会的紧密联系,以此实现孩子的全面发展。

关 键 词：幼儿教育 自然探究 主题活动 实施策略 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]