提升初中历史主题活动课质量的策略探究  

作　　者：陈丽平 

机构地区：[1]湖北省谷城县谷伯中学

出　　处：《考试周刊》2019年第102期125-126,共2页

摘　　要：新课标倡导实现教育教学方式的改革,引导学生进入到自主合作探究的学习氛围中,继而达到学生核心素养培育的诉求.对于初中历史教学而言,主题活动课程的开展,可以实现学生历史学科意识的激发,历史知识探究素养的培育,历史价值观的树立,需要初中历史教育工作者能够有效地将其贯彻执行下去.从这个维度来看,探讨初中历史主题活动课程质量提升的问题,是很有价值的.

关 键 词：初中历史 主题活动 课程质量 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]