论基于核心素养优化小学语文习作教学思维能力的培养  

作　　者：郭红梅 

机构地区：[1]甘肃省庆阳市环县红星小学

出　　处：《考试周刊》2019年第105期35-36,共2页

摘　　要：随着新课改理念的不断深入,对于小学的语文教学提出了更高的要求,尤其是对其作文写作水平提出了明确的要求,提高小学生的语文写作水平能够有效地提高其语言等综合利用能力,有助于提高其学科核心素养的提升,但是,当前小学生在实际的文章写作当中,还存在一些问题制约了其文章写作能力的提升,因此,本文针对当前小学生写作过程中存在的问题,进行了针对性的分析,提出了一些改进策略,以便于切实地帮助小学生建立科学的写作思维能力,切实地提高小学生的语文写作水平。

关 键 词：小学语文 作文教学 思维能力 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]