基于MOOC的数据结构课程混合式教学设计  被引量:4

MOOC-Based Blended Instructional Design of Data Structure Courses

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作  者:王树梅 侯漠 WANG Shu-mei;HOU Mo

机构地区:[1]江苏师范大学计算机科学与技术学院

出  处:《软件导刊.教育技术》2019年第12期28-30,共3页Software Guide

基  金:徐州市推动科技创新专项资金项目(KC18008)

摘  要:为了促进数据结构课程教学改革,改进课程教学效果,对课程教学实施了基于MOOC的混合式教学设计。结合课程理论性与实践性兼具的特点,依托MOOC平台教学资源,通过教学内容设计、教学策略设计以及教学信息化设计,借助雨课堂、云班课教学工具、CG平台实现混合式教学。实践结果表明,混合式教学设计有效提高了学生学习积极性,促进了师生线上线下交流,提升了教学质量。

关 键 词:MOOC 混合式教学 课程评价 教学策略 

分 类 号:G434[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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