让课文成为学生写作的范例——以《记梁任公先生的一次演讲》教学为例  

作　　者：覃霞峰[1] 

机构地区：[1]南宁市第十四中学

出　　处：《广西教育》2019年第38期18-19,共2页

摘　　要：本文针对在语文教学中存在忽略课文的写作范例作用,把写作教学与阅读教学脱离的现象,以《记梁任公先生的一次演讲》教学为例,论述阅读教学与写作教学结合的策略:一是借鉴课文,创设相似写作情境;二是圈点批注,在课文学习中掌握写作技法;三是发掘主题,向课文学习取材真谛;以实现让课文成为学生写作的范例的目标。

关 键 词：课文 写作 范例 圈点批注 发掘主题 

分 类 号：G[文化科学]