不要教的语文  

作　　者：钟世华 

机构地区：[1]湖南省武冈市安乐中心小学

出　　处：《新课程评论》2020年第1期58-66,共9页

摘　　要：由这个题目,可以产生一种误会。但就我这几十年的所见,语文的问题,主要不在要教的东西,而基本上集中于不要教的东西。所以我还是决定侧重说,不要教的语文。一全程听完一堂两个课时的语文课,课后有主持人问我对课的看法,我直话直说:一篇不过几百字,整个儿由一串排比句铺排成的《桂林山水》,真有必要教学两三个课时吗?有没有想过,拿这些时间让学生自己去多读点书——对一篇课文的教学,你真觉得有意义、有必要,用十几个课时,是可以的,但必须考虑.

关 键 词：排比句 主持人 《桂林山水》 语文课 课文 课时 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]