例谈小学语文课堂教学中的德育渗透  

作　　者：谢永新 

机构地区：[1]龙川县老隆镇第一小学

出　　处：《师道（教研）》2020年第2期138-138,共1页

摘　　要：九年义务教育小学语文教学大纲指出:“思想性”是小学语文教学的根本属性之一,语文课上对学生进行思想品德教育具有特殊的优势。在小学语文教材中,蕴含着许多爱国主义教育的内容。如何在语文课堂教学过程中挖掘德育因素,对学生渗透爱国主义教育?我通过《圆明园的毁灭》的课堂教学,谈一谈我的做法。

关 键 词：小学语文教材 思想品德教育 语文教学大纲 爱国主义教育 德育因素 德育渗透 小学语文教学 语文课堂教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]