刍议中职生养成良好的职业行为习惯路径——以中职电子电工专业为例  

作　　者：李冬冬 

机构地区：[1]江苏省建湖中等专业学校

出　　处：《科学大众（智慧教育）》2019年第12期118-118,共1页Popular Science

基　　金：江苏省职业技术教育学会2019—2020年度职业教育研究立项课题“新时代中职学生良好行为习惯养成教育途径研究”(编号:XHYBLX2019090)的研究成果

摘　　要：随着经济社会的快速发展和职业教育改革的不断深化,如何帮助中职学生养成良好职业素养已成为目前各中职学校领导和老师思考的重要问题。本文以中职电子电工专业为例,对学生的职业行为习惯的规范及养成路径进行了分析。

关 键 词：中职生 职业行为习惯 养成路径 电子电工专业 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]