单元教学“四个一”  

作　　者：莫家泉 

机构地区：[1]庐江县教研室

出　　处：《语文教学通讯》2020年第6期23-25,共3页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：统编初中语文教材以单元为体例编排,各种单元教学法也应运而生。就单元教学提出“四个一”的教法尝试,即“讲一篇”“练一篇”“赏一篇”“写一篇”。这种教法强调连带、针对、单一、关联等功能,易于操作,科学实用,能使教师的主导作用和学生的主体作用都得到充分发挥,易收到满意的教学效果。

关 键 词：单元教学 教学内容 连带性 读写结合 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]