分析学生存在问题 提高教学有效性  

作　　者：杨春霞[1] 

机构地区：[1]东海县实验小学

出　　处：《小学科学》2020年第2期91-91,共1页Science

摘　　要：小学是我们求学路的开端,也是求学路上打基础的关键时期。听、说、读、写是学习中最基本的方法。写作是语文、英语学习过程中相当重要的一部分内容。但是就目前的教学实际来看,小学写作并不是很乐观,小学生不会写、写不好、不敢写、怕写错的情况时有发生。这篇文章主要讲述了小学语文写作教学存在的问题,并提出相应的建议。小学是学生养成良好的学习习惯、搭好学习框架的重要阶段。

关 键 词：小学写作 小学语文写作教学 提高教学有效性 求学路 英语学习过程 学生养成 教学实际 良好的学习习惯 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]